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人教(PEP)六年级英语上册教案设计《Recycle 1》Lesson2(2)

网络资源 2019-08-23 14:28:36

  2.唱诵歌谣:

  H ow do you come to school? Sometimes by ca r.But I never by subway.

  How do you go to New York? Never by train.Always by plane.Always by plane.

  二、预习(Preview)

  “探路先锋”游戏

  教师准备一张自制简明地图,以及若干面小彩旗。教师出示交通图,在图中标出若干个地点,如A,B,C等,请两名学生到地图前,每人持一面彩旗。教师给出指示语, 如:“I‘m at Point A.I go straight from A.Then turn left at the traffic lights.Where am I? “教师的指示语应清晰、准确,可由易至难步步推进。能够率先将彩旗贴至教师所述位置的为”探路先锋“,教师给予奖励。

  三、复习(Revision)

  1.”我是实习小交警“活动

  教师准备一张简明城市交通图和一顶交警帽。学生两人一组,分别扮演交警与问路者,若问路者及其他学生能根据” 交警“的指示语顺利找到目的地,则”实习“小交警晋升为”正式“小交警,教师颁发给交警袖章或其他奖励品。

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