人教（PEP）六年级英语上册教案设计《Unit3 My weekend plan》Lesson4(5)
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2019-08-23 14:23:56
（2）展示本部分的教学图片，向学生提问问题，并让学生回答：
What can you see？
-I can see...
教师组织学生在小组内交流，让他们尝试着说出图片上的东西，用英语说出其名称，运用问答句进行初步的交流，了解场景。
（3）教师播放let’s learn部分的录音，指导学生完成：
听let‘s learn部分的录音，填空：
Where are we going？
To the bookstore.
I’m going to buy a new comic book.
(设计意图：通过听力中重点词汇的学习，培养学生抓住听力文章中重点词的能力，并锻炼这些词的运用。)
