人教（PEP）五年级英语上册教案设计《Recycle 1》Lesson1(3)
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2019-08-22 21:30:42
1. 角色扮演
教师先请一名程度较好的学生和教师一起进行对话的示范，在此教师可以引导学生加入动作表情等，使对话显得更加丰富和便于学生理解。
教师安排学生两人一组进行问答练习，之后 随机找出来几组进行展示，要求班里的其他学生当小老师，并对小演员的表演进行点评和鼓励。
2. 语音语调模拟比赛
请学生逐句跟读课文，比比看谁模仿的语音语调最像磁带里的声音。
板书设计
Recycle 1-1
Who‘s your… teacher？
What’s she/ he like？
Is she/he kind？
Yes. She/He is， but she‘s/he’s…sometimes.
教学反思
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