人教（PEP）四年级英语上册教案设计《Unit6 Meet my family!》Lesson2(3)
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2019-08-22 20:07:26
(6)学生在全班进行交流展示，教师指着人数较少的家庭说：That’s only three.学生跟读练习。
(7)教师播放课件，学生观看对话，了解对话的大致内容。
(8)教师再次播放课件，学生跟读对话，帮助学生理解puppy的含义。
(9)组内分角色朗读对话。
(10)全班交流展示。
3.Let‘s count
(1)(本节课授课中，根据各小组回答问题和听讲的情况，教师为每组设立一个苹果树，随时根据学生的表现贴苹果进行评价)教师和学生一起总结：问：How many apples are there on the tree？引导学生回答。
(2)让学生看书中的练习，两人一小组作问答练习。
4.Add-activities
小组活动：相互了解一下同学的家庭情况。
