(6)全班开火车轮读单词，教师及时纠正学生的读音。

　　(7)播放本部分的教学课件，通过视听使学生更有效地记忆单词。(建议课件制作成能在用鼠标点击讲台、地面、墙、风扇和计算机时闪烁，当再次点击时可显示英文单词。)

　　(8)利用课件显示英文单词并教读。及时纠正学生的发音。

　　(9)课件出示已学的5个新单词，全班做游戏What’s missing？找出所缺单词，巩固所学单词。

　　(10)教师播放课件中的句子部分。

　　教师提出问题：What colour is the door？通过让学生回答问题，学说句子The door is orange.教师注意及时纠正the的发音。

　　(11)教师让学生观察图片，教师提问：What colour is the floor？What colour is the teacher‘s desk？What colour is the computer？What colour is the fan？What colour is the wall？指名回答问题并全班重复答案。

　　3.Colour and say

　　(1)教师用课件出示该部分的主题图向学生介绍：This is my classroom.The door is yellow.The desks are green...I like my classroom.What about you？Now，colour your classroom.