人教（PEP）三年级英语上册教案设计《Unit2 Colours》Lesson2

　　学习目标

　　1. 知识目标：正确 听、说、读、写字母Aa， Bb， Cc， Dd，并知道其在单词中的发音。

　　2. 能力目标：听到字母能说出它对应的发音。

　　热身导入

　　T： Hello， boys！ 你好，男孩子们。Hello， girls.你好，女孩子们。今天我们要学习第二单元第三课，学习四个字母Aa，Bb，Cc，D d.（字幕突出特效四个字母）

　　设计意图：学生感知本课的学习重点。

　　学习字母

　　T：学习字母之前，先复习一下上节课的颜色。注意看我的手掌，会看见什么颜色！

　　（教师给小朋友看手 上颜色2秒。）

　　S： I s ee red.

　　T： Here y ou are.（将字母给 答对的学生）

　　设计意图：学生复习上节课的内容I see， 和颜色red，blue，green，yellow。

　　学习新知

　　T： 同学们刚才得到的颜色纸有秘密，你们打开看看！

　　S：是字母。

　　T：你们认识它吗？

　　S：Aa.

　　T：Yes. 它是英语26个字母的第一个字母A。

　　T：跟我读，A，A。这是大写字母 A。（贴在黑板。）这是小写字母a。（贴在a旁边。）

　　我们一起写一写，注意笔顺和位置。

　　T：Aa的下一个字母是Bb。What colour is Bb？

　　Bb是什么颜色？