人教（PEP）三年级英语上册教案设计《Unit1 Hello》Lesson3

　　课时内容分析：

　　1、Let‘s  sing

　　本部分主要通过学生学唱ABC song，让学生初步接触字母的发音，激发他们对英语学习的兴趣，从而逐步培养学生的语音，语调。

　　2、Let’s find out

　　通过找字母，加深学生对字母的印象。

　　课时内容分析：

　　1、Let‘s  sing

　　本部分主要通过学生学唱ABC song，让学生初步接触字母的发音，激发他们对英语学习的兴趣，从而逐步培养学生的语音，语调。

　　2、Let’s find out

　　通过找字母，加深学生对字母的印象。

　　Warm  up

　　1．复习上节课所学的文具。用“拍打图片”（Touching game）的比赛方法。

　　2.用游戏“对号入座”（Matching game）来复习已学文具的英文名称。

　　3.复习I have a\an…. 教师先发指令请全班共同练习。或请学生上台做“小老师”进行操练。

　　Presentation

　　1.Play the Let‘s  sing.

　　2.教师领唱

　　3.分组唱

　　Practice

　　1. 请学生在限定时间内找出在小村庄里出现的字母，对于找得又快又好的的学生要加以奖励，有能力的学生让他们读出这些字母。

　　2. 教师和学生一起校对.