沪教版四年级上册《解决问题》数学教案
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2019-08-22 14:26:25
沪教版四年级上册《解决问题》数学教案
教学准备
1. 教学目标
1 、用“综合--分析法”分析应用题的 数量关系，确定解题思路。
2、能结合树状算图理解“综合--分析 法”，培养学生有条理地思考问题。
3、让学生感受到在现实生活中处处有数学。
2. 教学重点/难点
能用“综合--分析法”分析数量关系，掌握分析复合应用题的基本方法。
结合树状算图，有条理地思考问题。
3. 教学用具
教学课件
4. 标签
教学过程
一、新课导入
口答：根据问题说出数量关系。
(1)复印机37分钟可复印多少张纸？
生1：工作效率×工作时间=工作量
(2)实际每月生产多少辆汽车？
生2：工作量÷工作时间=工作效率
(3)小巧从家到学校走了多少分钟？
生3：路程÷速度=时间
出示课题“应用(二)”
二、新课探究
探究一：
出示主题图和题目
