沪教版四年级上册《运算定律--交换律》数学教案(6)
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2019-08-22 14:22:38
四、课堂总结
今天这节课哪些词 给你的印象最深？（交换）
交 换是事物的位置发生变化，但变化中 存在这不变，你能抓住“变与不变”来总结今天学习的内容吗？
五、课堂延伸。
下面的事物交换后，分别会得到怎样的结果？
1、交换苹果。
2、交换方法。
我的一种方法 你的一种方法
六、练习
1、运用交换律填空
52×( )=976×（ ）
34+78+66=34+（ ）+( )
（ ）+△= （ ）+□
( ) ×☆×○=( ) ×△× （ ）
42○55=55○42
