外研社五年级英语上册教案设计Module5 Unit1《It's mine!2》(3)
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2019-08-16 22:16:21
2、操练巩固
让学生分小组利用身边的物品用 mine，yours，his，hers 进行句型操练，然后进行表演。
3、带领学生做选词填空题
通过做练习，让学生熟练掌握my mine；your yours；his his；her hers 的不同用法。
4、接力比赛
让学生通过充分的小组活动准备，进行全班的读单词个人接力比赛.通过比赛，检查学生对单词的掌握情况，培养学生的竞争意识和小组合作精神。
5、复习巩固
首先带领学生看图片读单词，然后引导学生做快速反应拍手的游戏，来复习所学单词。接下来引导学生用名词性物主代词进行说句子的比赛。比赛要求是运用名词性物主代词来说句子，看哪个组的同学说的最多。
五、课后作业：
布置学生听单词表录音读3 遍。预习课文，为下节课的学习作铺垫。
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