外研社五年级英语上册教案设计Module2 Unit1《This one is heavy.1》(2)
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2019-08-16 22:02:15
Step 2. Lead-in
教师课前在手里攥一个柠檬，露出一点问：
What‘s in my hands？ 学生猜，引起学生的兴趣，教师从手里拿出柠檬说：
This is a lemon. It’s small.
教师再拿出橘子，让学生进行描述。学生描述完以后，教师指着lemon说：
This is a lemon. This one is small.
以同样的方式让学生描述橘子。
Amy， Sam， Lingling and Ms Smart are going to go to the supermarket. Let‘s go with them！
Step 3. Presentation
用PPT展示物品作对比，列出不同的反义词，再用lemon和orange让孩子会用单词one。
