外研社三年级英语上册教案设计Module 2 Unit2《I'm watching TV.》(4)
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2019-08-16 17:40:24
【学生活动】
1. 学生依据提示和照片，回答教师提出的问题。
2. 学生两人一组，就教师展示的图片，互相练习对话。
3. 学生尝试根据形式，推测running的构成形式。
【设计意图】
本环节中，学生首先就图片和教师、学生操练现在进行时，并学习新词，之后在老师的指引下，尝试通过形式的不同推测running这类动词的ing形式构成规则。
三、自主或小组探究
（一）活动探究
【教师预设】
1. 教师播放本课的对话，请学生仔细听，了解对话内容。。
2. 教师展示问题，让学生回答，之后核对信息并给出依据。
What‘s Dad doing？
What’s Mum doing？
What are they doing together？
