外研社二年级英语上册教案设计Module 9 Unit 1《It's winter.》(2)
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2019-08-16 17:17:36
It’s spring.
We wear jackets.
We don‘t wear T-shirts.
并能进行扩展，在实际生活中灵活运用。
教学过程：
Step 1.Warming-up
1.教师热情地和学生打招呼，做简单的Free Talk.
2.教师和学生一起做一组TPR活动。教师说：“Put on your jackets.”学生做穿夹克衫的动作。教师说：“Take off your hats.”学生就做摘掉帽子的动作。然后由师生互动转为生生互动，让学生进行小组间的比赛，对做得又快又准确的小组教师要给予奖励。如果时间允许，请学生当小老师到讲台前来发指令，其他同学做动作。
（设计说明：教师在这一环节应该有意识地多操练衣物名称，为后面的教学做准备。）
Step 2.Presentation
T： How many seasons are there in a year？ What season are they？ （如果学生不理解，可以用中文解释“season”的含义。）
