外研社一年级英语上册教案设计Module 5 Unit 1《This is our teacher》(2)
网络资源
2019-08-16 15:12:22
教具准备
1. 课前准备：调试光盘与课件、给学生分组、为学生布置预习作业等。
2. 教具学具：光盘、大卡片等。
教学过程
Step 1.Warming-up
1.教师热情地和学生打招呼，走到学生中间和学生做简单的Free Talk。
（设计说明：师生间的自由谈话，可以使学生和老师加深彼此的了解，增进感情，使学生很快进入了轻松的英语学习氛围中。）
2.接下来和学生一起拍手说唱上个单元所学的英语童谣《1，2，3，4，5…STAND UP》。
3.唱完之后，教师拿出童谣中所提及到的“window， door， ceiling， floor”的单词卡片，和学生一起玩“我来举卡片，你来指物品”的游戏。
（设计说明：采用滚动式教学法，将新旧知识联系在一起，既复习了旧知识，又为新知识的教学做了铺垫。）
Step 2.Presentation
