2019年语文S版六年级上册《鲁滨孙造船》语文教案(7)
网络资源
2019-08-15 22:12:16
“总结提升
1.说说学完本课的收获。
2.课外阅读《鲁滨孙漂流记》原著，摘抄好词佳句。
[课堂小结，进行学法归纳、总结、运用。读抄名言，课外阅读，注重积累。]
“达标检测
一、在括号里填上合适的关联词语。
1．我要去海岛对面大陆上的愿望（ ）没有减退，（ ）因为难以实现而更加强烈。
2．我觉得这（ ）可能，（ ）很容易做到。
3．（ ）能从那里上岸，我（ ）设法去其他地方。
二.按要求改写句子。
1．我肯定会进行一次有史以来最为疯狂、最不可思议的航行了。（缩句）
2．我想到这里。我怀念起我那只长舢船了。（用关联词连成一句话）
3．假如这些工作全部完成后，小船仍不得不留在原地而无法下水，那对我又有什么用处呢？（改为陈述句）
