2019年语文S版六年级上册《最佳路径》语文教案
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2019-08-15 22:07:16
2019年语文S版六年级上册《最佳路径》语文教案
一、教材分析：
《最佳路径》是语文S版六年级上册第五单元第25课。《最佳路径》是一篇内容生动，意蕴深远的课文，文章向我们介绍了世界建筑大师格罗培斯为迪斯尼乐园设计路径的故事，着重记叙了他从一位年老的葡萄原主“给人自由，任其选择”的卖葡萄的方法上受到启发，产生了“撒下草种，提前开放”的路径设计策略，最终，被评为世界最佳设计的过程。文章告诉我们；尊重他人，相信他人，给人自由与选择的机会，其本身就是一种最佳选择。这也是教学中的重点和难点.
二、学情分析
这个单元的主题是科学与发现，学生对这篇课文所阐述的道理应该不难理解，因为前面四课已经有了很好的铺垫。重点是要引导学生较好地感知格罗培斯设计路径的过程中所体现的精益求精的工作精神和闪耀着理性光芒。学生懂得尊重他人，相信他人，给人自由与选择的机会，其本身就是一种最佳选择，注重这一点的感悟尤为重要。
教学目标：
1、学会本课生字新词。
2、有感情地朗读课文。
3、引导学生联系课文思考、讨论问题，发表见解。
