2019年语文S版六年级上册《詹天佑》语文教案(5)
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2019-08-15 21:52:58
五、学习最后一段
1.师述:帝国主义以为这样一要挟,再加上当时中国技术落后,没有自己的工程师,就会求助于他们,他们完全想错了。
2.让我们齐读最后一段。
3.读了这一段,你们的心情怎样?(激动、兴奋、自豪)
4.小结:读了这一段,每一个中国人都无比激动,无比振奋,无比自豪!我们完全可以想象,京张铁路竣工的那一天,所有的中国人都扬眉吐气,奔走相告。
5.课件展示京张铁路竣工庆祝典礼。
6.让我们无比激动、无比自豪地再读这一段话。
7.写话:此时此刻,同学们一定有话对詹天佑说,把你最想说的一句写下来吧!
六、课堂小结
詹天佑为了维护祖国的尊严,顶着重重压力,不怕种种困难,依然接受主持修筑京张铁路的任务,是受命于危难之际,为中国人民争一口气的壮举,值得我们每一个中国人敬佩。
辉煌的背后,就是更多的付出,詹天佑是怎么克服重重困难,修成京张铁路的呢?我们下节课接着学。
七、布置作业
1.熟读课文。
2.用一段话写一写你心目中的詹天佑。
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