2019年语文S版六年级上册《石灰吟》语文教案(2)
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2019-08-15 21:49:56
4、同学们对石灰了解吗？说说看。
二、初读古诗，读出节奏
1、学生自读。
2、多种形式读。
3、指名读、师生对读、齐读。
三、了解“石灰”其物，再读古诗
1、普普通通的石灰，到底有什么独特之处，使于谦为它写下这首诗呢？请同学们看老师事先制作的一段视频（石灰自述：我的名字叫石灰。我的前身叫石灰石，埋藏在深山之中，相当坚硬，人们将我开采出来，运出了深山老林。然后，将我与焦炭混合在一起，放在高达1000度石灰窑中煅烧。这时，我的主要成分发生了变化，外形仍像一块块石头，但浑身雪白，十分耀眼。如果把我放进水中，水立即会沸腾起来，像烧开的水一样。经过这次沸腾，我变成了粉末状的白灰，就是人们所说的熟石灰。这时，把我和水混合就成了石灰水，可以用来刷墙了。）
2、听了介绍，你知道石灰的制作过程了吗？其实在诗中，诗人在诗中也用简练的语言展现了石灰的生命历程，请在诗中找一找相应的词语。（千锤万击--烈火焚烧--粉骨碎身--清白）读好诗，我们要一字一句地慢慢品，欣赏啊！
