全国站
奥数网

全国站
奥数网

2019年语文S版五年级上册《武松打虎》语文教案

网络资源 2019-08-15 20:58:29

2019年语文S版五年级上册《武松打虎》语文教案

  学习目标

  1.学习本课的生字新词,读懂文言词句的意思。感受文言词句典雅、庄重的特点。

  2.通过读、议、想,读懂课文内容,感受武松豪放、机敏、勇猛的性格特征,体会作者对英雄的崇敬之情。

  3.有感情地朗读课文,理解并讲述武松打虎的经过,想象武松打虎的精彩场面,激发阅读名著的兴趣。

  4.学习运用细节描写。

  学习重点

  理解武松是怎样打死老虎的,感受武松豪放、机敏、勇猛的性格特征,体会作者对英雄的崇敬之情。

  学习难点

  联系语境体会文言词句的意思,读通读懂句子,学习运用细节描写。

  知识链接

  《水浒传》是我国历史上第一部用白话文写成的章回体小说,写的是北宋宣和年间宋江等聚众起义的故事。作品形象地描绘了农民起义从发生、发展直至失败的全过程,深刻揭示了起义的社会根源,满腔热情地歌颂了起义英雄的反抗斗争和他们的社会理想,也具体揭示了起义失败的原因。它和清代曹雪芹的《红楼梦》、明朝吴承恩的《西游记》、元末明初罗贯中的《三国演义》并称为中国四大名著。

  施耐庵(1296~1371),汉族,原名彦端,字肇瑞,号子安,别号耐庵。今江苏兴化人,元末明初著名作家,长篇古典小说《水浒传》的作者。

  动作描写是刻画人物的重要方法之一。人物的每一行动都是受其思想、性格制约的,因此,具体细致地描写某一人物在某一情况下所做出的反应--主要是动作反应,就势必显示出了这一人物的内心活动、处世态度、思想品质。成功的动作描写,可以交代人物的身份、地位,可以反映人物心理活动的进程,可以表现人物的性格特征,有时候还能推动情节的发展。

  学习过程(2课时)

  “预习检测

  1.请你根据拼音把词语写正确、写美观。

  zhàng xiàn  chǐ xiào   jǐ liáng

  (       )(       )(       )

  xiōng táng  páo xiào  sū ruǎn

  (       ) (       ) (       )

  shí chén liàngliàngqiàngqiàng

  (       )   (         )

首页 上一页 下一页 尾页

相关推荐

点击查看更多
首页 导航