2019年语文S版五年级上册《我是猫》语文教案

　　学习目标

　　1．学习本课的生字新词，读懂课文内容，能用自己的话简要讲述猫偷吃年糕的经过。

　　2．感悟猫在偷吃年糕过程中的一连串新奇而幽默的场景，体会文中的心理描写，感受作者对社会人情冷漠的不满，以及同情弱者的思想感情。

　　3．通过默读、品读、揣摩，感悟课文的表达方式，品味幽默风趣的语言。

　　学习重点

　　理解课文的主要内容，体会作者塑造“猫”这个形象所表达的对当时社会人情冷漠的不满与愤恨，以及对弱者深切同情的思想感情。

　　学习难点

　　理解感悟三条“真理”的含义以及表达的思想感情。

　　知识链接

　　长篇小说《我是猫》是一部世界文学名著，日本作家夏目漱石的代表作。文中以一位穷教师家的猫为主人公，以这只被拟人化的猫的视角来观察人类的心理，刻画了一只善于思索、有见识、富有正义感又具有文人气质，但至死也没有学会捕捉老鼠的猫。全书共十一节，本课节选自第二节。

　　本文对猫作了细致的心理描写。心理描写就是描写人物在一定环境中的心理状态和思想活动。把人物的内在精神和思想感情写好，能够让读者走进人物的心灵深处，洞悉人物的内心隐秘和感情冲突，从而成功塑造人物性格特征，突出文章的中心思想。