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2019年语文S版五年级上册《小麻雀》语文教案(4)

网络资源 2019-08-15 19:52:13

  2.默读课文思考:普季克在成长过程中,大致经历了哪几个阶段?根据成长阶段分段:

  第一部分(第_____-_____自然段):小普季克不会飞,对外界很好奇,又不相信妈妈的话,不听妈妈的劝告。

  第二部分(第_____-_____自然段):小普季克不小心掉在一只大花猫的旁边,妈妈奋不顾身保护他,他又急又怕,竟然飞到窗台上,妈妈的尾巴却被大花猫咬掉了。

  第三部分(第_____-_____自然段):小普季克会飞了,心情既高兴又难过。

  3.认真读课文,思考课文主要写了一件什么事。

  4.读了课文,你还有哪些疑惑呢?试着提出来。

  [谈话激趣,导入新课;板书课题,读题;感知课文主要内容,理清文章结构。]

  “精读感悟

  1.默读课文1~13自然段,想想普季克是怎样的一只小麻雀,麻雀妈妈是一个怎样的妈妈。

  (1)小麻雀问了妈妈哪些问题?在课文第一部分中找一找,用横线划出来,读一读。从一个又一个问话中,可以知道小麻雀是一只怎样的小麻雀?

  (2)对于普季克的问题,妈妈又是怎样回答的呢?从妈妈的回答中可以看出什么?

  [以读代讲,让学充分的朗读,在有感情的朗读课文中,感悟理解文本。]

  2.感受伟大的母爱。

  默读14~18自然段,当小麻雀与上危险时,麻雀妈妈是怎样表现的?你认为麻雀妈妈是一个怎样的妈妈?画出重点语句体会。

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