1.出示带音生气：警、犯、罪、殊、源、店、筑、楚、废

　　（1）学生自由读生字。

　　（2）开火车读生字，集体纠正。

　　（3）同桌相互检查读生字。

　　（4）去音读生字。

　　过渡：下面，咱们给生字找个朋友，课文中带生字的词语你认识吗？

　　2.出示含有生字的词语和本课重点 词语：

　　盗窃   调节   犯罪   博物馆    安然无恙

　　报警   特殊   建筑   奇迹    藕断丝连

　　（1）各种形式读词语。（自由 读、开火车读、分组读、齐读）

　　（2）词语理解。哪个词语理解了或不理解都可以站起来说一说。

　　3.理解重点词语：

　　犯罪：违反法律规定具有一定的社会危 害性和刑事违法性，应受刑法处罚的行为。

　　安然无恙：原指人平安没有疾病，现泛指事物未遭损坏或人身并无损伤。

　　藕断丝连：藕已断开，但还丝连接着。比喻表面上断了关系，实际上仍有牵连。

　　噪音：泛指嘈杂、刺耳的声音。

　　嫌疑人：就是涉及违法或犯罪的人，在公安机关处罚前或法院还没有判决前，但已被公安机关抓获，都称为违法或犯罪嫌疑人。