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2019年S版四年级上册《皮巧根桥》语文教案(4)

网络资源 2019-08-14 12:57:01

  六、思考探究

  1、人们为什么把后来修建的桥仍称做皮巧根桥?

  2、学了这篇课文使我们明白了什么?

  3、你有何感受?在你的周围有没有像皮巧根这样的人?

  七、课后作业

  1、认读要求认识的字, 说说自己是怎样记住这几个生字的。

  2、挑选 自己喜欢的词语,写在课后的空花篮中。

  3、反复朗读仔细体会并让学生尝试评价,学生夸讲,与评价的语言。

 

编辑推荐:小学1-6年级各个版本语文教案汇总

 

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