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2019年S版四年级上册《球王贝利》语文教案(3)

网络资源 2019-08-14 12:19:14

  二、初读课文,畅谈感受。

  1、要求学生快速浏览课文,借助注音认识生字,记住本课要求会认的字。

  2、学生自读课文,要求读准字音,画出本课不理解的新词,通过查阅工具书或者询问其他同学来解决。

  贫民窟:指城市中穷人聚居的地方。

  干涸:河流、池塘等干枯无水。

  祈祷:向神祷告求福。

  别墅:在风景区或在郊区建造的供休养的住所。

  3、教师指名分自然段朗读课文,并针对朗读情况进行评价。

  4、组织学生互相交流课文的主要内容。

  设计意图:

  通过快速浏览的方式,找出本课的生字、新词并自主解决,从而提高学生的自学能力。

  三、合作探究,披文入情。

  1、教师要求学生结合各段落的大意,说说课文可以分成哪三个部分并归纳各部分的段落大意。

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