2019年S版四年级上册《四季童话》语文教案
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2019-08-14 11:35:56
2019年S版四年级上册《四季童话》语文教案
◆ 教材分析
这是一篇略读课文。文中把四季人物化，形象地描绘了四季中的各 具特色的景物，生动 描写出四季的特点，从而激发学生热爱大自然的思想感情。
◆ 教学目标
【知识与能力目标】
认识本课生字新词，读准生字，积累词汇。
【过程与方法目标】
有感情地朗读 课文，积累课文中的好好词佳句。
【情感态度价值观目标】
了解课文 是怎样描写出四季的特点的，体会作者对 大自然 的热爱之情。
◆ 教学重难点
【教学重点】
学习抓住课文重点部分，读懂文章内容，理 解文章所表达的思想感情。
【教学难点】
学习作者是看样把重点部分写具体，又是怎样表达自己的思想感情。
◆ 课前准备
多媒体课件及图片。
◆ 教学过程
一、课题导入
你以前学过哪些童话？这篇课文的题目是《四季童话》，你觉得课文中应该有哪些主要人物？
二、自读课文，自学生字。
