部编版三年级上册《手术台就是阵地》语文教案(2)
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2019-08-01 19:31:51
第一课时
一、导入目标。
1、师导入：同学们，今天我们学习第27课：手术台就是阵地。请同学齐读课题。(师板书课题：27、手术台就是阵地)
2、理解课题并质疑。
3、交流对白求恩的了解，师适时补充介绍。
【设计意图】直接导入课题，通过抓关键词帮助学生理解课题并进而提出有质量的问题，在质疑中鼓励学生敢于提问，再通过阅读来解决问题。
二、通读课文，理清思路。
1、师范读课文，生边听边思考：这篇课文讲的是什么时间在什么情况下谁做了什么事？
2、默读课文，思考：哪几个自然段是讲白求恩坚持在火线上抢救伤员的事的？
3、师归纳总结：课文2－4自然段集中讲述了白求恩以手术台为阵地，坚持在前线抢救伤员的经过，可以合并成为一段，这就是课文的中心内容，也就是课文的重点段。
