部编版三年级上册《古诗三首》语文教案

　　第一课时

　　学习目标：

　　1、学会古诗《山行》，读准“斜”，理解“寒山”、“坐”、“石径”等字词的意思。

　　2、读懂、感受古诗描绘的意境，能用自己的话说说诗句的意思。

　　3、有感情地朗读、背诵古诗。

　　学习重难点：

　　重点：有感情地朗读、背诵古诗。

　　难点：激发学生热爱祖国大好河山。

　　教法指导：

　　目标教学法、自主学习法、合作探究法。

　　学法指导：

　　阅读自悟法、合作交流法。

　　预习指导：

　　诵读古诗，会认会写本课生字，能理解本课生词，收集有关写春的古诗。

　　目标导入：

　　1、同学们你还记得哪些写春的古诗，作者是谁？

　　2、通过课前预习，你能有感情地朗读《山行》这首诗吗？

　　导学过程：

　　一、学习板块（一）

　　板块一

　　自主学习：

　　1、轻声读课文，读对字音，画出生字。

　　2、再读课文，边读边想：这是什么季节，作者在山路上看到了什么景色？

　　[从景色入手，了解古诗主要写什么.]