部编版二年级上册《雪孩子》语文教案(5)
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2019-07-30 23:48:12
四、自由读文，了解大意
1．用自己喜欢的方式读通课文，读不顺的地方多读几遍。
2．以填空的形式讲述故事的主要内容。
出示：兔妈妈为了不让小白兔跟着她一起出门，就在门外的空地上给小白兔( )，小白兔为雪孩子( )。他玩累了，就( )。没过多久，小白兔家里( )，雪孩子很( )，就冲进屋子去救( )。树林里的( )都赶来救火，大火终于( )。小白兔( )，但雪孩子( )，它变成了水，经太阳一晒，又变成了( )，飞上天空，变成了一朵( )。
五、学习第1～4自然段
1．指名读第1自然段，说说这段共有几句话。
第一句话告诉我们雪下了多久？哪位小朋友能将雪下了很久的感觉读出来？(指名读)
2．齐读第2自然段。
①兔妈妈要干嘛？(出门)小白兔想干嘛？(跟着兔妈妈一起出门)
②从小白兔的嚷嚷声中，我们可以看出小白兔有什么特点？(可爱、喜欢撒娇)
③指名读：带着这种可爱、撒娇的语气读。
