部编版二年级上册《口语交际五：商量》语文教案(6)
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2019-07-30 23:29:09
2．教师反馈，总结。
同学们，当我们需要寻求别人帮助、自己拿不定主意或与别人意见不一致的时候，要学会与人商量。但需要注意的是，商量不成是很正常的结果，即使没有商量成功，我们仍旧要对别人有礼貌。
板书设计
商量的要领：
态度要真诚，用商量的口吻，以理服人。
倾听者要耐心倾听，设身处地，积极建议。
教学反思
本次口语交际的话题是“商量”。在生活中，当遇到与别人意见不一致的时候，当做事拿不定主意的时候，当需要求得别人的帮助的时候，就可以与别人商量。学会与他人商量，就能使原本看起来复杂的问题，变得容易许多。
每次进行口语交际，我都会设计一个场景，自己也参与进去，给自己一个角色，给学生设置障碍，让他们动脑筋思考。
商量在生活中是经常能运用到的，课堂只是一个开始，生活中还将延续……
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