部编版一年级上册《大小多少》语文教案(6)
网络资源
2019-07-20 17:32:58
4.比多少
（1）文中除了比大小，还比了什么？那些小节体现出来了？（2、4小节）
（2）举手读2、4小节。
（3）说一说你的发现。
（4）许多鸭子可以说成“一群鸭子”。许多枣子可以说成“一堆枣子”。
（5）还见过哪些事物多，哪些事物少？
（6）“大小，多少”也是两组反义词呢。
4.背诵课文。
【设计意图】让学生结合生活常识说一说什么是“大小”，什么是“多少”，让大多数的学生积极参与积累和运用反义词，课堂气氛较好。拓展更多的反义词，让学生去感受祖国语言文字的博大精深。
四、板书设计：
7.大小多少
一个 一头 一只
一群 一颗 一堆
教学反思：
由“字-词-句-拓展造句”来进行设计学习内容， 这一学习过程符合学生的认知规律，对学生要求的一步步提升，使学生的学习情绪高涨，学习效率增高，在轻松愉快的氛围中获得知识。课上还可以让学生模仿课文继续编写“比大小”和“比多少”的内容，真正做到夯实基础，学以致用。
编辑推荐：小学1-6年级各个版本语文教案汇总
