【第一课时】

　　一、激趣导入。

　　1．声母王国的国王听说我们班孩子的拼音学得不错，在拼音王国设计了许多好玩的游戏。如果你能用你学的拼音知识过关，你将得到一份小礼物。愿意跟老师去声母王国瞧瞧吗？出示课件声母王国之旅。

　　2．看，声母王国到了，他在说什么？欢迎你们来到声母王国！

　　二、寻找声母精灵。

　　1．出示课件内容。

　　2．出示课件，提出要求：你能按照声母精灵的提示找到它吗？

　　提示：先想一想我们学过的声母有哪些？回忆声母表；再根据声母表确定声母的顺序；接着顺次连接声母，看看我们的小精灵到底是谁啊？

　　3．出示声母，指名读，齐读

　　4．学生自己连一连。

　　5．出示答案，同桌互相检查。

　　6．恭喜大家找到声母精灵，让我们按照顺序齐读一遍。很好，我们读得很正确，声母精灵很高兴带领我们进入声母王国，一起跟它进去吧！

　　三、一起摆摆。

　　1．教师导言：这是声母王国中一个有趣的乐园，大家都喜欢来这儿动手摆一摆。海豚精灵说话了：欢迎来到“一起摆摆乐园”，你可以用你能找到的任何物品，摆出任何一个声母哦！