部编版一年级上册《b p m f》语文教案(12)
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2019-07-20 16:19:35
2、分析生字：一个一个生字分析：看生字拼音是几拼音节，什么偏旁部首，什么结构，怎样组词，多音字，反义词等，例如
学习生字爸：音节：两拼音节，偏旁：父子头，结构：上下结构，请同学组词，最少说三个词，可以一起说，也可以找学生说。
3、就这样一个一个学完本课生字。
（三）我书中的组词
请学生圈出本课中的生字组词
如果本课有现成的组词，就直接圈出来，如果本课的生字没有现成的组词，可以写一个，以备以后忘了组词可以随时翻看。
五、朗读生字
（一）带拼音朗读生字
1、学生齐读：说出偏旁部首，结构，每一个字组三个词语。
2、学生领读：一课一领读。
（二）去掉拼音朗读生字（我会读）
齐读--男生读--女生读--分行读--学生自读三遍--开火车读。
六、游戏：找朋友游戏
老师说出汉字，一个学生找出这个生字和这个生字的拼音，然后拼读。
七、小结
这节课我们认识了词组和3个生字：爸，妈，我。
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