沪教版二年级上册《长方形、正方形的初步认识》数学教案(10)
网络资源
2019-07-09 21:22:48
3、
这样行吗?
4、板书:
小结:所以我们说正方形是特殊的长方形。
【设计意图:让学生发现和感悟长方形和正方形之间的关系是本节课的教学难点。在通过三种不同的摆法,让学生直观感受到正方形是特殊的长方形。】
