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沪教版二年级上册《长方形、正方形的初步认识》数学教案(10)

网络资源 2019-07-09 21:22:48

  3、

  这样行吗?

  4、板书:

  小结:所以我们说正方形是特殊的长方形。

  【设计意图:让学生发现和感悟长方形和正方形之间的关系是本节课的教学难点。在通过三种不同的摆法,让学生直观感受到正方形是特殊的长方形。】

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