北师大版六年级下册《大自然的秘密》语文教案(6)
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2019-07-08 19:40:10
四、拓展练习
1、师：从大家的发言可以看出，我们在作者讲述的这件事中也悟出了道理，得到了启迪，对“自然之道”有了更深的理解。假如你是向导，假如你是随行的同伴，假如你是小海龟中的一员，或者你就是一位读者，在经历了这件事之后，你想跟大家说点什么呢？请你以其中的一种身份，从一个角度，把自己的感悟写下来吧。（课件出示填空）
★一只死里逃生的幼龟悲愤地说道：“ ！（借幼龟之口谈认识--尊重个性化体验）
★随行的同伴懊悔地说：“ ！”
★向导 地说：“ 。”
★我 地说：“ 。”
2、为了保护加拉巴哥岛的幼龟，避免悲剧的再次发生，请你代岛上的生态环境保护部门拟一条“旅游须知”。（以写话代总结，并创设运用语言的情境）
