北师大版六年级下册《伟大的日子》语文教案

　　◆    教材分析

　　《伟大的日子》是海伦·凯勒写的一篇文章，这篇文章里的 主人公也是海伦·凯勒，还有她的恩师--安妮·莎莉文。主要讲1887年3月3日的下午，来了一个改变她一生命运的人--安妮·莎莉文。在一天，老师把海伦带进井房，利用聋哑人通过触觉感和事物的方法，让海伦理解了文字的奥妙。她利用巧妙的教育方法因而取得了神奇的效果，让海伦对未来充满了希望和向往。

　　◆    教学目标

　　【知识与能力目标】

　　掌握本课生字、新词，理解并能灵活运用。

　　【过程与方法目标】

　　1、能准确划分文章段落；

　　2、抓住重点语句能理解并加深体会生命的意义。

　　【情感态度价值观目标】

　　通过重点词句的理解，感受莎莉文对生命的理解尊重和启发，以及莎海﹒伦凯勒对老师的崇敬与感激之情。从而感受“伟大”，激发学生学习海伦﹒凯勒的精神。

　　【教学重点】

　　通过重点词句的理解，感受莎莉文对生命的理解尊重和启发，以及莎海﹒伦凯勒对老师的崇敬与感激之情。从而感受“伟大”，激发学生学习海伦﹒凯勒的精神。

　　【教学难点】

　　通过重点词句感受“伟大”。

　　◆    课前准备

　　1、多媒体课件；

　　2、学生熟读课文，会生字，能准确注音，排除字词障碍。