北师大版六年级下册《金色的鱼钩》语文教案(4)
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2019-07-08 08:14:23
1、(出示)“在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒!”
师:为什么说长满了红绣的鱼钩上,闪烁着金色的光芒?
2、文章为什么用“金色的鱼钩”作标题?“金色的鱼钩”象征着什么?
象征着老班长那忠于革命,忠于人民,舍己为人的金子般的心,也象征着千百万革命前辈的英雄事迹。所以,这篇课文要以“金色的鱼钩”为题。
3、如果这枚小小的鱼钩就陈列在革命烈士纪念馆中,你想怎样来解说这件“展品”。
讲解时应注意以下几点:
(1)叙述的条理要清楚,可采用倒叙方法进行叙述。
(2)注意把课文感人的场面表达出来,渲染出故事的情境,从而使听众在情感上产生共鸣。
使学生从这个长满红绣的鱼钩上,看出老班长无限忠于党,忠于人民,一心为同志,有着舍己救为人的高尚品质,这崇高的品质永放异彩,光芒万丈。
既训练了学生组织语言的能力,又使使学生对红军战士产生无比崇敬之情。
使学生情感从感性上升为理性。