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北师大版六年级下册《白鹤梁的沉浮》语文教案(2)

网络资源 2019-07-08 08:09:51

  【教学过程】

  一、导入新课,交流资料

  1、同学们,我们的祖国文化灿烂,历史悠久,在中国辽阔的土地上 有许多的名胜古迹,他们如同颗颗璀璨的明珠熠熠生辉。你都知道或去过哪些地方?

  2、今天老师就带大家去游览另一个遗迹,板书课题。

  3、读了课题,你最想知道什么?

  4、交流课前查找的相关资料,重点介绍白鹤梁。

  5、小结过渡:大家想对白鹤梁有更多的了解吗?让我们一起来看课文吧。

  二、初步了解课文内容。

  1、自读课文,要求:读准字音,不理解的词语查字典。

  2、再读课文,想想课文讲了一件什么事。

  3、自由读课文,想想课文是怎样一步步叙述的。

  三、学习课文重点部分

  1、小组学习

  1)白鹤梁是什么样子的? 找出有关语句读一读。

  2)人们为了寻找、保护白鹤梁做 了哪些事?

  3)白鹤梁经过了怎样的沉浮过程?

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