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北师大版六年级下册《山中杂记》语文教案(8)

网络资源 2019-07-08 08:01:26

  附:板书设计

  山中杂记

  冰心

  狗 平等

  猫 尊重

  形态:玲珑娇小 关心

  鸟 鸣声:婉转轻美 欣赏

  家庭:幸福温馨

  虫

  总评:

  《山中杂记》是一篇内涵丰富,语言优美的散文。在作者的笔下的动物都是生动、有趣、可爱的,尤其是对鸟的生活的细致的描写,更让人体会到鸟类与人类的相通之处:一样有着父母的呵护 ,一样经历着蹒跚学步的成长过程,一样有着相亲相爱、舐犊情深的家庭生活。常言道:“三分文章七分读”,“书读百遍,其义自见” 在教学中应该放手让学生自读自悟,为学生提供自主学习的空间,教师给予适当的点拨和指导。学生一“读”大意,理脉络;二“读”情感,悟乐趣;三“读”写法,学特点,把教学重点落在读、悟上。让学生读中学,学中悟,悟中思,读出动物带给作者的种种乐趣,体会作者由此而升华的一种博爱的情怀,体会到动物是人类永远的朋友,去善待身边的动物,从中收获更大的乐趣,使学生与作者、作品产生情感上的共鸣。

 

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