四、激发情感，升华感悟

　　(一)师三次引读，让学生通过复沓读，深入理解文章最后一句话的含义。

　　第一次师引读：(出示课件) 孩子们，老师知道现在你们的心情不是刚开始那样轻松，而是非常沉重，极为复杂，当你怀着这样的心情从斗兽场走出来，天色已晚，广场上那几个穿着角斗士服装的武士还在招揽生意，你对他们却(失去了兴趣)，你--(生读：回头望去，残阳如血，斗兽场的残垣断壁显得有些狰狞可怕。)

　　第二次师引读：(出示课件)当你从斗兽场出来，天色已晚，想到人与兽决斗，仿佛听到野兽的咆哮，那撕心裂肺的惨叫声……你--(生再读：回头望去，残阳如血，斗兽场的残垣断壁显得有些狰狞可怕。)

　　第三次师引读：(出示课件)当你从斗兽场出来，天色已晚，想到人与人厮杀，仿佛听到角斗士的呐喊，看到了鲜红的血迹，看到了那些帝王将相、皇亲国戚、达官贵人一个个陶醉于酒池肉林之间，疯狂在竞技和斗兽的喊杀喝彩声中……你--(生三读：回头望去，残阳如血，斗兽场的残垣断壁显得有些狰狞可怕。)

　　(二)师：是啊，这狰狞可怕的残垣断壁里面，流淌着多少猛兽和角斗士的鲜血，又回响着多少罗马帝王和贵族们的喝彩声，这刀光剑影，这腥风血雨震撼了小作者，同时又引发了我们在座的每个人的思考：

　　(出示课件) 如果帝王和贵族--，

　　那么，无辜的猛兽和角斗士就不会--；

　　如果人类--，

　　那么--；

　　(板书：尊重生命，平等和谐)