三、句型结构

　　1. -- When is + 节日？

　　-- It’s on + 具体日期.

　　eg： -- When is Teacher’s Day？

　　教师节在什么时候？

　　-- It’s on September 1st.

　　它在九月一日。

　　2. -- What do you do on that day？

　　-- I/ We + 频率副词 + 动词（短语）原形（+其他）.

　　eg： -- What do you do on that day？

　　你在那天做什么？

　　-- I often make a card for my teacher.

　　我经常给我的老师制作一张卡片。

　　3. -- How are you going to celebrate + 节日？

　　-- I’m/ We’re going to + 动词（短语）原形（+其他）.

　　eg： -- How are you going to celebrate New Year？

　　你们打算怎么庆祝新年？

　　-- We’re going to make dumplings.

　　我们打算包饺子。

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