北师大版五年级下册《确定位置（二）》数学教案(5)
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2019-06-13 23:05:03
四、全课小结
这节课你们有什么收获？对数学知识的学习有什么想法？（学生反馈汇报）
教师总结：生活中处处都有数学，希望同学们能多多观察生活，发现生活中的数学，发现数学的乐趣。
板书设计：
确定位置（二）
要素
观测点 方向 角度 距离
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