北师大版四年级下册《手拉手》数学教案(2)
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2019-06-13 17:52:20
4．交流方法。
方法一：
2.8×3＝8.4（元 ）
6.1×3＝1 8.3（元）
8.4＋18.3＝26.7（元）
方法二：
2.8×3＋6.1×3
＝8.4＋18.3
＝26.7（元）
方法三：
（2.8＋6.1）×3
＝8.9×3
＝26.7（元）
5．比较解法。
（1）请同 学分别说说不同解法的思路。
（2）对比方法二和方法 三，你想起了我们以前学过的哪 种运算定律？
（3）回忆乘法分配律、结合律。
（4）得出结论：以前我们学过整数的运算的定律在小数中同样适用。
6．尝试运用。
笑笑想给希望小学的5名同学分别买1本练习本和1本《数学家的故事》，一共要用多少钱？
2.8× 5＋7.2×5 2.8×5＋7.2×5
＝14＋36 ＝（2.8＋7.2）×5
＝50（元） ＝10×5
＝50（元）
