一、复习铺垫，引入新知。

　　同学们，今天学新知识前咱们先回顾一下昨天学的旧知识。

　　1、竖式计算。

　　113 +84     229+32

　　请大家做在 练习本上，指名板演。

　　师：谁来给大家说说你是怎么计算方法的？在计算的时候要注意什么？

　　2、昨天学的笔算大家掌握的好，以前学过的估算大家忘了没有呢？来试一试。

　　估算。

　　65+89    189+201

　　让学生先自己估算一遍后，再指名回答并说出估算的方法。

　　3、不错，以前的知识大家掌握得很好，今天这节课，咱们继续学习进位加法，（板书：进位加法）不过，可要仔细观察，看谁能发现，今天所学的和昨天所学有什么不一样。

　　二、知识迁移，探究新知

　　师：今天这节课我们一起来看看十年前和十年后的青山县野生动物园有什么变化（出示课件）。

　　生：环境好了，动物的种类越来越多。（原来只有87种，现在增加了139种。）

　　过渡：今天我们共同研究三位数加法的计算方法。

　　1、学习估算。

　　青山野生动物园现在有多少种动物？

　　（1）、怎么列式？（87+139）