为交流培训心得体会、检验阶段性学习成果，5月25日，由市教育局举办、南昌师范学院承办的市教育系统领军人才班、优秀青干班第二阶段学习小结会在南昌二中红谷滩校区初中部举行。局党委书记、局长谢为民，南昌师范学院教育评估院院长、教授叶存洪，南昌师范学院评估中心副主任钟添生及宣传教育处、组织人事处负责同志出席，全体学员参加。

　　本次活动为期一天。上午为外出考察学习心得交流，学员代表以去延安、深圳、南京的考察学习为题，结合所见所闻以及自身的教育教学工作，畅谈教育心得、感悟。下午为选题论文写作心得交流，以教学现状及发展、教育建设两个话题，共话教育发展历程，共享教育新理念、新思路。

　　会上，谢为民倾听了学员们热情昂扬的发言，并强调，教育是一个不断磨练能力、丰富阅历的过程，学员们还需要不断地努力、向前、进取、深入，绝不能安于现状。同时就本次小结会议，谢为民提出了三点要求。

　　一是要成长、成熟、成功，一定要逼自己一把。付出比常人更多的努力，体验比常人更多的艰辛，逼自己一把，这是一种责任和自觉，更是让自己不断走向优秀的方式，学员要懂得“一分耕耘，一分收获”的道理，只有坚持不懈地努力才能在最后取得胜利。

　　二是要成长、成熟、成功，一定要挑战舒适区。如果说逼自己一把是思想上的觉悟，那么，挑战舒适区就是走向优秀的必须之路，学员要结合自身情况，从实际出发，走进自己的舒适区，找到最佳状态，然后制定目标，向更高的舒适区挺进，不断地挑战自己、超越自己。

　　三是要成长、成熟、成功，一定要满怀教育情怀。教育不能停留在功利层面，要把教育当作终身奋斗的事业，做好“求真”教育，不断地转换思路，寻找方法，在教书育人的同时，更要培养学生面对未来的能力，加快学生身心全面发展，成为社会的栋梁。

　　下午，叶存洪对学员们的发言进行了简要点评，着重对下一阶段培训工作做出了具体安排，并作题为《做有研究的教师》的专题演讲，从论文研究流程和论文指导中应当注意的问题这两大方面展开，讲述了一名教师应当如何正确地指导学生修改论文。