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苏教版六年级下语文试题60

网络资源 2019-06-02 20:46:26

  八、阅读短文,完成练习。(15分)

  把日子过甜

  ①有一次到美国观光,导游说西雅图有个很特殊的鱼市场,在那里买鱼是一种享受。同行的朋友听了,都觉得好奇。

  ②那天,天气不是很好,但市场并非鱼腥味刺鼻,迎面而来的是鱼贩们欢快的笑声。他们面带笑容,像合作无间的棒球队员,让冰冻的鱼像棒球一样,在空中飞来飞去,大家互相唱和:“啊,5条鳕鱼飞明尼苏达去了。”“8只螃蟹飞到堪萨斯。”这是多么和谐的生活,充满乐趣和欢笑。

  ③我问当地的鱼贩:“你们在这种环境下工作,为什么会保持愉快的心情呢?”

  ④他说,事实上,几年前的这个鱼市场本来也是一个没有生气的地方,大家整天抱怨。后来,大家认为与其每天抱怨沉重的工作,不如改变工作的品质。

  ⑤于是,他们不再抱怨生活的本身,而是把卖鱼当成一种艺术。再后来,一个创意接着一个创意,一串笑声接着另一串笑声,他们成为鱼市场中的奇迹。他说,大伙练久了,人人身手不凡,可以和马戏团演员相媲美。这种工作的气氛还影响了附近的上班族,他们常到这儿来和鱼贩用餐,感染他们乐于工作的好心情。有不少没有办法提升工作士气的主管还专门跑到这里来询问:“为什么一整天在这个充满鱼腥味的地方做苦工,你们竟然还这么快乐?”他们已经习惯了给这些不顺心的人排疑解难,“实际上,并不是生活亏待了我们,而是我们期求太高,以至忽略了生活本身。”

  ⑥有时候,鱼贩们还会邀请顾客参加接鱼游戏。即使怕鱼腥味的人,也很乐意在热情的掌声中一试再试,意犹未尽。每个愁眉不展的人进了这个鱼市场,都会笑逐颜开地离开,手里还会提满了情不自禁买下的货心里似乎也会悟出一点道理来。

  1.用简明的语言概括本文叙述的故事。(2分)

  2.这个故事告诉我们一个什么道理?(2分)

  3.试分析下列句子中加点词语的表达作用。(3分)

  每个愁眉不展的人进了这个鱼市场,都会笑逐颜开地离开,手里还会提满了情不自禁买下的货心里似乎也会悟出一点道理来。

  4.请在上文中找出和第⑥自然段画线句相照应的一句,写在下面。(2分)

  5.第③自然段中写到:“你们在这种环境下工作,为什么会保持愉快的心情呢?”鱼贩们是怎样回答的?请用文中语句作答。(3分)

  6.细心揣摩下列句子,结合实际谈谈你对这句话的理解。(3分)

  实际上,并不是生活亏待了我们,而是我们期求太高,以至忽略了生活本身。

  第三部分:选材·构思·表达(共35分)

  九、习作园地(35分,其中书写占5分)

  题目:                      给我带来快乐

  要求:1.把题目补充完整。(横线上可填看书、旅游、爸爸、听音乐、踢足球……)

  2.有中心,有条理,内容具体,注意表达真情实感。

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