第一部分：知识·能力·运用（共40分）

　　一、正确、工整地抄写句子，行款整齐，匀称美观。（3分）

　　对于外界的压力，可以通过正面的抗争去战胜它，但有时也需要像雪松那样先弯曲一下，作出适当的让步，以求反弹的机会。

　　二、联系语境，看拼音，写词语。（6分）

　　当你liú lián（           ）祖国的名山大川，chánɡ yánɡ（           ）在故乡的小桥流水旁，当你放眼fēn fán（           ）的社会，关注多彩的人生时；当你走进càn làn（           ）的文学名著，táo zuì（           ）在精彩的影视作品里……你观察，你思考，你体验，你欣赏。语文就像那春雨，zī rùn（           ）着我们的心田。生活中处处有语文，时时可以学语文，生活就是一本大些的“语文书”！

　　三、按要求写词语。（5分）

　　1. 填上含有“想”的意思的词语，与后面的词语恰当地搭配。(不能重复)(2分)

　　(        )问题     (        )往事     (        )结果     (        )亲人

　　2. 通过课内外阅读，我们认识了一个个鲜活的人物，欣赏了一幅幅美丽的画卷，提起他们，我就想到这些成语：（3分）

　　【评一评人物】

　　孔子（            ）   福楼拜（            ）   天游峰扫路人（            ）

　　【赞一赞景物】

　　烟台的海（            ）   三亚落日（            ）   广玉兰（            ）