苏教版六年级下语文试题39
网络资源
2019-06-02 17:49:25
六、判断下列说法的正误（对的打“√”，错的打“×”）。
1.“抵抗、抱头鼠窜、负隅顽抗” 这组词感情色彩相同。（ ）
2.“天灾无情”可以和“人有情”作对子。（ ）
3.“通过阅读《聂将军与日本小姑娘》一文，使我知道了聂将军的宽仁大义。”此句无语病。（ ）
4.“风儿不停地吹，小草来回地摇摆。”不是拟人句。（ ）
5.“提高”和“效率、水平、产量、质量”都可以搭配在一起。（ ）
6.“可怜九月初三夜”中“可怜”意思为：值得怜悯、同情。（ ）
7.“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”这句话是宋代苏轼说的。（ ）
8.“周瑜打黄盖——愿者上钩”是歇后语。（ ）
七、修改下面的一段话，用上修改符号（有四处错误）。?
电影《焦裕禄》使同学们深受深刻的教育。走出电影院，大家都暗暗下定决心；学习焦裕禄的榜样，永远发挥老一辈的革命传统，踏着先辈的足迹。
