一、看拼音写词语。

　　pò　zhàn 　    zhàn  lán  　   tún　 bù          qī   cǎn

　　zhànɡ　ài　      yǐn  mán        fén  shāo        yàn  tái

　　二、画去不正确的汉字或读音。

　　感激涕（零  淋）   深思熟（虑   虚）   全神（惯  贯）注      莫（衷  忠）一是

　　值得留（念  恋）   朝气（蓬   篷）勃   慷（概  慨）激昂      不避（坚  艰）险

　　燕(yān  yàn)山      居(jū  jù)然      参(cēn  shēn)差不齐      直截(jiē  jié)了当

　　三、根据情境，在横线上填写合适的成语。（不能重复）

　　1. 六年的学习生活即将结束，同学们认真学习的情景至今还历历在目：聚精会神、               、

　　。

　　2. 在这六年里，同学间结下了深厚的情谊：情同手足、                  、                    。

　　3. 夏天到了，                    ，                 ，农民伯伯在农田间、果园里辛勤耕作，干得                     ；到了                    、                   的秋天，望着

　　的稻田、                            的果园，他们欣慰地笑了。

　　四、古诗词名句填空。

　　1．张志和《渔歌子》中的“____________________ ，___________________。”给我们展示了一幅浓郁江南风味的春景图。夏日，看到“锄头”，我们就会想到古诗“                      ，

　　。”。“                           ，霜叶红于二月花。”点出了秋天的无限风光。在一片银装素裹的冬日世界里，我们更会由衷地赞叹“忽如一夜春风来，                            。”

　　2．龚自珍用“落红不是无情物，                              。”吟唱凄风无情、落花有意的生命之歌。李商隐用“春蚕到死丝方尽，                            。”倾诉思念不尽、泪水难干的情思。“莫愁前路无知己，                             。”是高适送别董大时真诚的劝慰。“桃花潭水深千尺，                                。”是李白对汪伦的真情告白。

　　3. 中华文化丰富多彩，当你遇到问题想去向专家讨教时，你会想起古今贤文里的句子“

　　，　                ”，当你不想运动时，你会想起贤文中的“              ，            ”，然后去锻炼。看到三亚那精美绝伦的落日，就会想起白居易的诗句：“             

　　         ，     　　                   ”。看到气势磅礴的长江，就会想起杜甫的诗句：“　　　　　　　　                    ，　　　　　    　              。”

　　4. 《石灰吟》和《墨梅》都采用                 的手法，表达作者高洁的志趣和情怀。郑板桥在《竹石》中也用同样手法借竹子喻理，“千磨万击还坚劲，                                    。”