1、联系上下文，从括号里选择恰当的词语，用--------划出。

　　2、在第6段中（    ）里填入合适的关联词语。

　　3、联系上下文，理解短句的意思。

　　我的脸已幽幽地长出一层青苔。

　　心里冒出很多冻疮。

　　4、请根据分好的段落概括层意。

　　1-7：

　　8-12：

　　5、品读词句，体会表达的妙处。

　　文中A句用了-------的修辞手法，B句用了-----修辞手法，请你从文中再划出一句和B句一样的修辞手法的句子。并说说这样写的好处。

　　仔细阅读第7小节，关注加点词语，体会“我”和女儿不同的思想感情。

　　6、联系上下文，回答问题。

　　练习上下文，说说你对女儿“我和哥哥们，其实都是您的向日葵；而您，就是我们的阳光。”这句话的理解。

　　文章结尾写到“在这一刻，我的眼眶里，却都是泪。”请你练习全文内容，谈谈“我”流泪的原因。

　　答案：1、轻车熟路，竟然。2、虽然，但是。3、本句运用了比喻的修辞手法，生动形象地写出了“我”因女儿迟到而心生怨气无法排解的情状。本句运用“冒”这个动词，生动传神地写出了“我”因女儿不体恤父母而失望至极的情状。4、那天下班后女儿买向日葵，赶回家去藏好向日葵，再赶回去请父母吃饭。半夜起来给向日葵浇水，第二天上午，给母亲送向日葵。5、夸张，比喻。生动形象地写出了母亲非常冷，心里想埋怨女儿的心情。6、用向日葵比喻儿女，阳光比喻母爱，生动形象地写出了沐浴在母爱中茁壮成长的孩子对母亲的感谢和爱。    因为内疚而流泪，女儿为了给我买礼物而煞费苦心，我不明真相冷言冷语，女儿不仅不生气，还热情的招呼我，这是感动的泪水。

　　解析：1、考察近义词的辨析和运用。2、考察关联词的理解和运用。3、考察修辞手法的含义和作用。4、考察对文章内容的概括能力。5、考察对文章中句子的含义和作用的理解。6、考察修辞效果、体会人物情感的能力。