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苏教版二年级上语文第六单元(2)

网络资源 2019-05-30 21:39:55

  5、修改病句。(6分)



  1.你必须一定要认真负责。

  改:

  2.李老师上课时对我们的态度非常严格。

  改:

  参考答案:

  1.你必须一定要认真负责。

  2.李老师上课时对我们的态度非常严格。

  (解析:本题考查学生病句的辨析与修改能力。修改病句要尽量不改变原意,在原意的基础上进行修改,改动的字数要尽量少。)

  1.病句类型:语义重复。去掉“必须”。

  2.病句类型:搭配不当。“态度”改为“要求”。)

  6、请写出含有不同动物的成语8个。(8分)

  _______________________________________________

  _______________________________________________

  参考答案:

  万象更新抱头鼠窜鸡鸣狗盗千军万马亡羊补牢杯弓蛇影鹤立鸡群对牛弹琴

  (解析:本题考查学生对词语的积累情况。在平时的学习和阅读中要注意对词语进行分类整理积累,用到时才会得心应手)

  7、背诵课文填空。(12分)

  1.(),()池塘一个连一个,处处()。

  2.千首曲,万手歌,(),唱咱()。

  3.不一会儿,云房子造好了:有的像()那样傻傻地横着,有的像花儿那样()。

  4.叽叽喳喳()。你到我的房子里来做客,我到你的房子()。

  5.太阳已经西斜,收起了()。天空一片深蓝。(),(),显得十分壮丽。

  参考答案:1、千条渠万条河绿水荡清波

  2、装满一箩又一箩水乡新生活

  3、大冬瓜美美地开着

  4、叽叽喳里去玩耍

  5、刺眼的光芒连绵起伏的西山披着夕阳的余晖

  (解析:这是传统的记忆型默写题,要求学生直接默写出指定的文句。这类题目要求考生日常加强背诵识记,尤其是不仅能背诵,还要能默写。注意不要写错别字。)

  8、给加了注释的字选择恰当的意思。(4分)

  顶:A、人体或物体上最高的部分;B、用头支撑;C、抵住;D、顶替;E、相当;F、担当,支持;G、表示程度最高;H、量词,用于某些有顶的东西。

  1.他一个人(顶)得住吗?()

  2.男孩用杠子把门(顶)上,放心地睡觉了。()

  3.您带着全村妇女,(顶)着打糕,冒着炮火,穿过硝烟,送到阵地上来给我们吃。()

  4.那堆煤(顶)多有一千斤。()

  参考答案:1.F2.C3.B4.G

  (解析:本题考查学生查字典理解字的意思的能力。

  一题,这里的“顶”不是字面的意思,是精神上的支撑的住。

  二题,这里是指用…挡住的意思。

  三题,有些地区有这种用头顶东西的习俗。

  四题,有时“顶”也可用作相当于多少数量。)

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